Zackyy

     Jumlah uang beredar berhubungan positif terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia.  Hal ini berarti bahwa semakin meningkat jumlah uang beredar, maka pertumbuhan ekonomi Indonesia akan semakin meningkat. jumlah uang beradar berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Berdasarkan dengan hipotesa Keynes, yakni, penawaran uang (Money Supply) memiliki pengaruh positif terhadap output dan pertumbuhan ekonomi. Apabila terjadi kelebihan jumlah uang beredar, Bank Indonesia akan mengambil kebijakan (menurunkan) tingkat suku bunga. Kondisi ini mendorong para investor untuk melakukan investasi, yang pada akhirnya akan menciptakan kenaikan output dan memicu pertumbuhan ekonomi. Sebaliknya, permintaan uang akan memiliki hubungan negatif terhadap output, meningkatnya permintaan uang akan berdampak pada peningkatan tingkat suku bunga dan pada akhirnya berakibat pada penurunan output.

     Untuk menjaga kestabilan nilai mata uang, Bank Indonesia sebagai otoritas moneter diberikan beberapa wewenang dalam melakukan tugasnya. Dengan merumuskan dan melaksanakan kebijakan moneter untuk mengendalikan uang beredar dan suku bunga dalam perekonomian agar dapat mendukung pencapaian tujuan kestabilan nilai uang tidak boleh dilakukan secara fleksibel.  Hal ini akan mempersulit dan menyebabkan aktivitas ekonomi menjadi terkendala dan lesu jika Bank Indonesia terlalu intervensi dalam hal pengendalian jumlah uang beredar. Sebaliknya, pengendalian uang beredar dan suku bunga tidak boleh terlalu longgar karena akan menyebabkan tidak terpeliharanya kestabilan nilai uang, yang akan mendorong merosotnya kepercayaan masyarakat dan mempersulit perencanaan bisnis para pengusaha. Hasil analisa dan pemantauan yang dilakukan oleh bank sentral kemudian akan digunakan dalam melaksanakan kebijakan moneternya baik melalui pengendalian jumlah uang beredar dan suku bunga.

     Terdapat hubungan jangka panjang yang stabil antara kebijakan pemerintah dan pertumbuhan ekonomi. Dalam jangka pendek, jumlah uang beredar dan kredit sebagai variabel moneter memiliki hubungan jangka pendek dengan pertumbuhan ekonomi. Hal ini berarti dalam periode yang sama, jumlah uang beredar akan berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi.

• BI “jurnal ekonomi” http://www.bi.go.id/id/publikasi/jurnal-ekonomi/Documents/5d22d8b42be54745b0ca174e16ebd954RizkiEWimanda.pdf

• Wikipedia “jumlah uang beredar dan kebijakan moneter” http://id.wikipedia.org/wiki/Kebijakan_moneter

     Menurut saya, pertumbuhan ekonomi di indonesia itu tidak merata. kenapa? sesuai dengan sebuah tulisan yang di publikasikan oleh okezone.com bahwa pertumbuhan ekonomi di indonesia hanya di nikmati oleh kalangan menengah atas. hal tersebut terjadi karena kurang maksimalnya pemerataan pembangunan nasional di indonesia. karena hal tersebut juga telah menciptakan sebuah jurang pemisah antara masyarakat yang berpendapatan rendah dengan masyarakat yang berpendapatan menengah ke atas.

      Pendapat Domestik Bruto (PDB) Indonesia saat ini menempati urutan ke-18 dari 20 negara yang mempunyai PDB terbesar di dunia. Hanya ada 5 negara Asia yang masuk ke dalam daftar yang dikeluarkan oleh Bank Dunia. Kelima negara Asia tersebut adalah Jepang (urutan ke-2), Cina (urutan ke-3), India (urutan ke-11), Korea Selatan (urutan ke-15).
      
     Indonesia yang kini mempunyai PDB US$700 miliar, boleh saja bangga. Apalagi, dengan pendapatan perkapita yang mencapai US$3000 per tahun menempatkan Indonesia di urutan ke-15 negara-negara dengan pendapatan perkapita yang besar. Namun dengan tidak meratanya pertumbuhan ekonomi di indonesia PDB tersebut tidak ada artinya karena tidak dapat di nikmati secara merata oleh masyarakat indonesia.

Daftar Pustaka:
http://economy.okezone.com/read/2014/05/10/320/983147/pertumbuhan-ekonomi-hanya-dinikmati-kelas-menegah-atas

http://id.wikipedia.org/wiki/Produk_domestik_bruto

     Dalam sebuah perkuliahan, minat belajar seorang mahasiswa adalah suatu faktor penting yang tidak bisa disepelekan. Oleh karena itu pihak universitas harus benar-benar menangani permasalahan tersebut dengan serius agar dapat meningkatkan kualitas para sarjana nantinya. mungkin ini terdengar sepele tapi pada nyatanya mahasiswa banyak yang telat tersandung dalam masa-masa perkuliahannya lantaran minat belajarnya yang kecil. oleh karena itu pihak universitas harus membuat sebuah konsep atau sistem yang bertujuan untuk meningkatkan minat belajar mahasiswa.
     Loh, bagaimana cara meningkatkan minat belajar mahasiswa? sebagai seorang mahasiswa saya mengobservasi teman-teman kuliah saya yang bisa dibilang mereka suka bermalas-malasan dalam perkuliahan. dan saya menemukan beberapa faktor penyebab hal tersebut, apa itu? yang pertama faktor pergaulan. ya benar, sebenarnya untuk meningkatkan minat belajar seorang mahasiswa faktor lingkungan tempat mahasiswa tersebut bergaul adalah salah satu faktor penting. dan yang kedua adalah meningkatkan kualitas dosen. Bisa dibilang mahasiswa itu tidak membutuhkan seorang dosen yang sangat pintar, tapi mahasiswa membutuhkan seorang dosen yang gampang bergaul dan dapat membimbing mereka agar nantinya mereka tahu langkah apa yang selanjutnya akan mereka lakukan. karena sering sekali banyak mahasiswa yang salah dalam mengambil keputusan lantaran tidak adanya orang yang membimbing mereka.